在盘州市第一小学的校园里，有这样一位深耕教育沃土27载的“筑梦人”：她以“凝铸家国情怀”为育人根基，用“轻负高效”的教学智慧点亮课堂，以“爱与责任”的师者情怀呵护每一颗童心。她就是该校语文教师蒋海琼，先后荣获“六盘水市骨干教师”“盘州市优秀班主任”等多项荣誉，所带班级成绩稳居全校前列，以优异成绩书写育人答卷。
凝铸家国情怀：让爱国种子在心灵扎根
“作为语文教师和班主任，培养学生的家国情怀是我肩上沉甸甸的责任。”蒋海琼始终将“立德树人”放在育人首位，坚持做学生心灵的“引路人”。在语文教学中，她深入挖掘教材中的爱国元素，通过“情境教学”“故事讲解”等方式，让学生在《狼牙山五壮士》的悲壮中感受英雄气节，在《圆明园的毁灭》的痛惜中激发强国之志。
课余时间，她将班会课变为“红色课堂”：组织学生观看《长津湖》等经典战争影片，带领孩子们共读《党史人物故事》《新中国史简读》等书籍，用“红军长征过贵州”“盘州发展变迁”等身边故事，生动讲述“新中国成立的艰辛历程”。“我们要让学生知道，今天的幸福生活来之不易，唯有好好读书，才能扛起国家未来的重任。”她还引导学生关注“两会”“科技突破”等国家大事，通过“我给祖国写封信”“家乡变化手抄报”等活动，让爱国情怀与社会责任感在潜移默化中深植心灵。
创新教学模式：以“轻负高效”赋能成长
“让学生在快乐中学习，在成长中收获”是蒋海琼的教学追求。她摒弃“题海战术”，探索出“灵活幽默、轻负高效”的教学模式——课堂上，她善用“故事导入”“角色扮演”等方法，将枯燥的知识点化为生动的“趣味游戏”；课后作业设计坚持“少而精”，通过“生活实践题”“小组合作任务”替代重复练习，让学生在“做中学”。近些年来，她所带班级学生综合素质测评连续多年位居全校同级前列。
对教育事业的热爱，让蒋海琼在关键时刻选择“舍小家为大家”。她曾因给亲人移植造血干细胞，休养不久便返回教室，坚持给学生上课。学生们深知老师不易，课堂上格外认真听话，用专注回应着这份特殊的坚守。
呵护稚子成长：用爱点亮每个孩子的星空
“教育是用一颗心温暖另一颗心的事业。”蒋海琼常说。她对学生的关爱，藏在每一个细节里：班里一名学生因父亲重病离世、母亲无固定收入陷入困境，她第一时间与朋友组成“帮扶小组”，定期送去生活费和学习用品，直到学生母亲找到工作才默默退出；教学中，她坚持每天清晨到校查看早读，课间化身“倾听者”听孩子们分享趣事；为保障学生午休质量，她每天陪着孩子们入睡，几个月便促使班级养成“快速入眠、下午高效学习”的好习惯。
师生间的互动更是充满温情。课后，孩子们总爱悄悄跟在她身后，像“小尾巴”一样粘着她。“老师要打地鼠咯！”她佯装严肃转头，孩子们便立刻蹲下身子模仿“地鼠”，教室里顿时充满欢声笑语。“蒋老师不仅教我们知识，更像妈妈一样关心我们。”学生们的话语，道出了她在孩子们心中的分量。
27载春秋流转，蒋海琼始终怀揣着对教育事业的赤诚热爱，在三尺讲台书写着“躬耕不辍、爱生如子”的育人篇章。“我愿永远做那个点亮学生星空的人。”如今，这位将“爱与责任”刻进教育生命的教师，仍在继续用行动诠释着“优秀教师”的真谛，成为盘州教育沃土上一道温暖的光。
（盘州市第一小学 供稿）
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