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发布机构发文日期2023年10月03日
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标题盘州市民主镇2023-2024学年“控辍保学”工作实施方案

盘州市民主镇2023-2024学年“控辍保学”工作实施方案

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为进一步做好我镇2023—2024学年度义务教育“控辍保学”工作,压紧压实控辍保学“双线”责任制及“七长”负责制,让“该入学的一个不能少,已入学的一个不能跑”,确保实现我镇“控辍保学”工作“常态化动态清零”目标,助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接教育保障工作,根据上级相关部门关于做好“控辍保学”工作的要求,结合民主镇实际,特制定本方案:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习宣传贯彻党的二十大精神,办好人民满意的教育事业,加快教育高质量体系建设,促进教育公平。根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《贵州省义务教育条例》等法律法规,让社会了解义务教育的概念、意义和中小学生辍学的危害,不断提高全社会对控辍保学工作重要性的认识。宣传落实义务教育控辍保学“双线”责任制和“七长”负责制,使全社会、有关部门单位和相关人员进一步明确工作责任,形成社会监督、各负其责的工作合力。动员和组织社会、家庭、学校等各方力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,确保实现控辍保学动态清零目标。

二、成立“控辍保学”工作领导小组

组  长:张  奎 镇党委副书记、政府镇长

副组长:唐治勇 镇党委副书记、组织委员

        张雅静 镇党委委员、宣传委员、政府副镇长

        石成星 镇党委委员、人武部长、政法委员

成  员:艾  金 民主中心校校长

       孙仕军 市市场监督管理局民主分局局长

       曾启俊 民主派出所副所长(主持工作)

       何照明 镇党政办公室主任

       李树雄 民主中心校党支部副书记

       中心校全体成员、各中小学校长

领导小组下设办公室在民主中心校,艾金同志兼任办公室主任,何滔同志负责日常业务工作。

三、工作职责

认真落实市长、教育局局长、镇长、支书、校长、家长、班主任及任课教师(七长)责任制,认真组织学生入学。

民主镇人民政府镇长:1.负责辖区内控辍保学工作;2.依法督促适龄儿童少年父母或其他法定监护人送子女入学;3.统筹本乡(镇)整班移交工作;4.建立本乡(镇)失学辍学台账并实行动态管理;5.组织开展辖区内劝返复学工作。

各村(居)支书:1.掌握本村适龄儿童少年入学、失学、辍学情况;2.建立本村失学辍学台账并实行动态管理;3.进村入户开展劝返复学工作。

各中小学校长:1.负责本校控辍保学工作;2.通过学籍信息系统加强学籍管理,做到人籍一致;3.做好整班移交工作;4.开展辍学和疑似辍学学生排查并及时报告;5.建立本校失学辍学台账并实行动态管理;6.按照上级教育部门和所属乡镇安排开展劝返复学工作;7.接收劝返复学学生在校就读。

各适龄儿童家长:1.负责履行家长监护职责,依法保证适龄子女按时入学,保证完成九年义务教育;2.不以任何理由让适龄子女失学辍学。3.主动配合做好失学辍学子女劝返复学工作。

各学校班主任及任课教师:1.负责掌握学生每天到校情况,对无故未到校的及时与监护人联系并向学校上报;2.参与学校开展的劝返复学工作;3.关爱劝返复学学生,因材施教,防止复学学生辍学。

四、主要措施

(一)以管控辍,措施保学

1.认真做好整班移交工作。中心校制定整班移交方案,初中学校按方案落实好小升初整班移交工作。原就读小学要做好跟踪,确保所有小学毕业生全部升入初中学校就读,确保小学毕业生无失学、辍学。

2.民主镇辖区各小学要对招生范围内年满6周岁的儿童进行排查,对到镇外就读的做好台账登记并及时跟踪是否实际到镇外小学就读。对因身体原因无法入学的残疾儿童进行登记并上报中心校研判后合理安置入学,对特殊情况无法入学的动员家长到中心校办理延缓入学手续。

3.“控辍保学”工作是学校实施义务教育的中心工作,各学校要成立以校长为组长的“控辍保学”工作领导小组,各学校要针对家庭经济困难学生、厌学学生、随班就读残疾学生、留守儿童、困境儿童等制定切实可行的控辍保学工作方案,组织相关学科教师、心理健康辅导教师等开展学业辅导、心理健康辅导等,分类登记造册,实行“全员班主任制”,把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

4.为了准确掌握辍学情况,认真跟踪好班级学生情况,学校要求各班对学生的到校情况实行日报制,学校统计汇总后于每天下午5点前完成全镇学生到校情况“日调度统计表”。对存在辍学迹象的学生,学校要对该学生进行家访劝返并做好记录。协助村干部一起动员其返校入学,经多次劝返仍然未返校的,由民主镇人民政府对其父母或监护人下达《劝返复学通知书》,依法督促其父母或监护人送子女入学。

5.要高度重视并加强对学籍的管理工作。做好摸底调查,对有辍学迹象的学生要建立好档案,实时进行跟踪了解,多做思想工作,打消学生辍学的想法。建立规范的休学、转出、转入等学生异动手续,对各班学生未到位的情况,学校要作出详细统计。

(二)以质控辍,兴趣导学

1.通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

2.全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力。

3.深入开展师德、师风教育,要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生,把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4.以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好学困生的辅导,各专任老师要制定帮教计划,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

5.积极宣传动员学生接受职业技术教育,培养学生各种工作技能,为学生就业致富拓宽渠道。

(三)以德拉辍,以情劝学

切实做好厌学学生和有辍学苗头学生的思想工作,学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护学生,经常家访及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。

(四)以资控辍,帮困助学

学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担。落实好国家各项资助政策,实现“应助尽助”,全力做好贫困学生资助工作。

(五)合力控辍,巩固成果

建立家长学校,召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,让家长认同并共同参与,经常及时地和家长沟通。各部门、各村(居)、各学校积极配合,合力做好控辍工作。

五、加强督查,确保落实

由中心校牵头,加强对各中小学控辍保学工作落实情况开展督查。开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节,各学校领导、班主任及科任老师务必高度重视,对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等原因造成学生辍学,并造成社会不良影响和责任事故的,按照相关规定追究相关责任人的责任。