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发布机构		发文日期	2025年03月20日
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标题	双凤舞龙从 “街头” 舞进 “课堂”

双凤舞龙从 “街头” 舞进 “课堂”

盘州市双凤镇有着悠久的舞龙文化，坐落在这里的盘州市第一中学近年来积极推动非遗舞龙融入校园教育体系，通过体育课堂、社团活动及大型展演等形式，实现了传统文化传承与学生综合素质培养的双重目标。

盘州市第一中学体育教师黄天鹤向记者介绍到：“首先我们从起龙开始，起龙时，首先右手在上，左手在下，左手握住龙杆的底部，挺起胸前，以人体的中轴线为中心，挺直，抬头向上，两脚呈80度，两脚双开立与肩同宽......”

3月11日上午第五节课，是盘州市第一中学高三（2）班的体育课，同学们9人一组，组成4条“龙”，体育老师黄天鹤正在讲授举龙、擎龙、右端龙、左端龙、走圆场、快速曲线起伏行进、穿腾动作等舞龙的基础动作，这样的教学模式既降低了学习门槛，又提升了学生的兴趣和参与度，同学们跟着一招一式学习得很认真。

2022年，盘州市第一中学与六盘水师范学院体育学院合作，派出4名体育老师前往六盘水师范学院跟着舞龙专业教授学习，随后又邀请专业教授、双凤镇舞龙非物质文化遗产代表性传承人等到学校为全校15名体育老师开展面对面舞龙知识的传授。黄天鹤老师就是三年前开始接触学习。

盘州市第一中学体育教师黄天鹤说：“六盘水师范学院一个舞龙的教授到我们学校进行指导，还有网上学习一些基础动作，在平常的教学中我们加以改进，融入一中的龙文化，基本上每次的教学都是以基础的动作，然后激发学生学习兴趣以后再让学生去自编自创一些有难度的动作。相对于舞龙来说，它本来就是一个传统的体育运动，虽然融入了很多民族文化，但本质它还是以强身健体为主，所以很容易就把它融入到我们体育教学中。”

如今，在盘州市第一中学，每学期同学们可以上8到10次的舞龙体育课。全校80个班，每个班都成立了一支舞龙队。学校还有舞龙社团，目前有14名成员，每周舞龙社团都会组织排练，这些同学们已经能熟练展现六七套完整的动作造型。训练间隙，和舞龙社团成员们聊天，记者发现原来传统非遗文化让这些孩子们也深深着迷。

盘州市第一中学舞龙社成员董仔华说：“加入我们舞龙社，大家一起和谐共进，一起舞龙，一起聊天，可以为校园生活增添一点色彩。”

盘州市第一中学舞龙社成员刘亚婷开心地说道：“我们一来这里舞龙，压力就得到了释放，劳逸结合，在舞的过程中，能体现出我们青春的活力。”

盘州市第一中学舞龙社成员周斯鼎说：“非常有成就感，也挺好玩的，然后特别是之前过年的时候，那种在街上舞龙，那种万众瞩目的感觉挺好的。”

据了解，盘州市第一中学从2024年开始，在六盘水市师范学院舞龙专业教授指导下，体育老师参与，共同编撰了一部关于舞龙的体育校本教材，将于今年3月底完成初稿，预计今年8月份就能出版。

目前，盘州市第一中学通过元旦、元宵、端午，非遗传承表演大赛以及学校组织的各类大型活动等，让舞龙这项民族体育教学硕果不断得到绽放，传统舞龙文化深入师生内心。

盘州市第一中学高三学生甘子涵开心地介绍到：“小时候我就觉得舞龙是一项很有趣的活动，没有想到来到一中，可以有这样的一次机会了解舞龙，所以我很开心。”

“我们今后从这几个方面来发展的，从师资来讲，我们是要实现自主化，原来主要请师院的老师来指导，来教我们的学生；同时把课程、教学的内容课程化、校本化；此外这个活动，把它包含的内容体系把它扩大化，把民族的音乐、舞蹈、器乐等表演也融入其中，从而让我们的这个活动内容更加丰富，活动更加精彩，学生的参与度更高，更符合未来的发展趋势，真正地能够助推五育融合发展。”盘州市第一中学副校长董均坤说到。

┃ 来源盘州发布

┃ 一审李姜

┃ 二审罗贵龙

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双凤舞龙从 “街头” 舞进 “课堂”

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