索引号 | 000014349/2023-721610 | 主题分类 | |
发布机构 | 发文日期 | 2023年04月03日 | |
文号 | 是否有效 | ||
标题 | 盘州市幼教专家团队到大山镇开展入园诊断活动 |
为进一步推进学前教育普及普惠优质发展,盘州市教育局组织由盘州市第二幼儿园园长黄聃、盘州市第三幼儿园园长王春艳、盘州市第五幼儿园园长任娅航、盘州市实验幼儿园园长黄榕、盘州市第一幼儿园卫生保健老师胡志华、盘州市第二幼儿园卫生保健老师胡瑰以及以及盘州市第三幼儿园部分教师组成的幼教专家团队,深入盘州市大山镇大山幼儿园开展为期半天的入园诊断活动。
本次入园诊断,专家组通过听取汇报、实地查看、查阅资料、进班听课、随机交流等方式,全面、细致地对大山镇大山幼儿园各项工作情况进行了解和指导。
汇报会现场
汇报会上,大山幼儿园园长李亚萍重点围绕基本概况、政府保障、班额设置、师资配备、硬件设施建设、软件设施成效几个方面进行了汇报,让专家组对幼儿园整体情况有了初步了解。大山镇党委副书记、镇长王骄代表大山镇欢迎专家组的到来,并希望各位专家能够帮助大山幼儿园找出问题,从专业、科学的角度“开出方子”,助力大山镇幼儿园办园品质提升。盘州市大山镇分管副镇长严耀,大山镇中心校副校长宋斌、中心校基础教育分管负责人司马玉龙、学前教育分管负责人老师张朝文参加汇报会,并全程参与入园诊断工作。
大山镇党委副书记、镇长王骄讲话
大山镇大山幼儿园园长李亚萍作工作汇报
专家组实地查看了园区园舍建筑、户外场地、厨房、沙水池、种植区等场所,并就班级环境创设,周计划、月计划,幼儿一日活动流程表及儿童发展等方面,与教师进行深入交流;查阅了相关资料,详细了解幼儿园近三年来对办园规模、园舍建设、设施设备、人员配备、队伍建设、教育教学、园务管理、卫生保健、家长与社区等各项工作的开展、实施与落实情况;走进课堂听课,与教师、幼儿进行互动交流,了解幼儿生活、学习和发展情况。
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实地查看
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查阅资料
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进班听课、与教师交流
实地诊断结束后,专家组组织召开入园诊断反馈会。会上,专家组根据《贵州省省级示范幼儿园评估细则(试行)》相关要求,认真梳理汇总诊断情况,对大山幼儿园各项工作开展情况给予充分肯定,同时,针对诊断过程中发现的问题和不足,专家组逐条逐项进行反馈,并根据指标要求和园所实际给出针对性、可行性的指导意见。大山镇和大山幼儿园就反馈情况进行表态,专家组在各项工作上给予了大山幼儿园专业指导,本次入园诊断既是一次科学、系统、全面的考核,也是一次及时促进和有效指导,为幼儿园今后各项工作的开展指明了方向,大山幼儿园将继续坚持办园理念,不断进取,守正创新,办高质量的幼儿园,创造幼儿园更加美好的未来。
专家组分别就诊断情况进行反馈
本次入园诊断工作是学前教育走向更高质量的重要途径,是实现我市学前教育优质均衡发展的现实需要,也是满足群众对优质学前教育资源需求的重要举措,多形式、多层次的园际交流与合作,有利于充分发挥优质幼儿园的示范引领作用,凝聚合力、推动创新,为我市学前教育内涵发展奠定良好基础。
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