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发布机构		发文日期	2024年04月22日
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家门口的好学校|城区小学篇

公办强校

为进一步提高课堂教学质量，夯实教育的主阵地，推动县域义务教育优质均衡发展，打造老百姓“家门口的好学校”。自2022年以来，盘州市按照“精准施策、分步推进、强校引领、全面覆盖”原则，不断强化党建引领，坚持正确办学方向、优化课堂教学、规范学校管理、搭建优良师资队伍，推动公办学校阶梯式向上发展，办学质量不断提升，努力让每一个孩子享受到优质均衡的教育。现推出公办强校第一批城区小学篇，让我们一起去看！

盘州市第三小学

盘州市第三小学，位于贵州省六盘水市盘州市翰林街道办江源社区振兴路，东临东湖公园、南接西铺河湿地公园，是贵州省“优秀少年宫”学校、贵州省文明校园、贵州省校本研修示范性学校、“贵州省公办强校计划”项目实施学校。

近年来，盘州市第三小学以党建为引领，深化教育教学改革，以“抓党建促校建，抓党风促校风”，强化教师队伍建设，推进教育教学管理，不断推进学校教育高质量发展，多项工作取得显著成绩。

盘州市第三小学坚持以党建为引领，以活动为载体，构建社会、家庭、学校“三位一体”的德育管理网络体系，落实党和国家“立德树人”的教育方针，树立“走健康之路，汇快乐人生”的办学理念，传承文明，传播知识与技能，培养有自信、能坚持、敢担当、负责任的社会主义接班人。学校以提升办学质量为目标，“抓常规、促特色、推课程”，扎根课程，向课程要标准、要规范、要质量。从学校管理及教师团队建设课程、学生行为习惯教育课程、少年宫“第二课堂”校本课程、社会实践活动校本课程、家长学校指导课程等，促进学校工作精细化、内涵化发展，办好人民满意的教育。

强化党建业务高度融合。以党建为引领，融合教育教学业务，通过多种形式，着力提升广大党员、教师的思想认识，统一思想、凝聚共识。盘州市第三小学紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，贯彻落实党组织领导的校长负责制，促进学校健康稳定和谐发展。加强党对群团工作的领导，定期举行少代会。构建文明和谐校园，实现党建引领教育教学高质量发展。同时，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”，整体推进学校教育教学工作高质量发展。

学校党支部深入学习贯彻中国共产党的路线、方针、政策，以“三会一课”为载体，落实第一议题，加强政治理论学习；开展重温入党誓词、支部书记上党课活动等增强党员的党性修养，发挥党员的先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

盘州市第三小学深入学习贯彻各级教育工作会议精神，持续推进“双减”和“五项管理”工作，以课堂为阵地，秉承“走健康之路，汇快乐人生”办学理念，开展团队互促、研修赋能，聚焦课堂，深化课堂改革，不断提高教育教学质量；以精细化管理开展“一课三备自主备课与集体备课”相结合的学校特色教研，严格落实教育教学常规管理，在实践中提升教师“教学评一致性”的备课能力和执教水平，改革教师的教学理念、改变学生的学习方式，全面促进教育教学高质量发展。

盘州市第三小学先后获得市级、省级、国家级“青少年校园足球特色学校”、教育部--儿基会“社会情感学习”项目学校、“贵州省优秀少先队集体”称号、六盘水市一类示范性学校、心理健康与法治教育样板校、先进集体、“四在学校·幸福校园”示范学校、“优秀少先队集体”“校园安全稳定工作先进学校”等多项荣誉称号。

未来，盘州市第三小学将持续强化思想建设提升政治能力、完善党组织领导的校长负责制、持续抓好自身建设。以党建为引领，以教学常规管理为中心，以党建促发展、以党建促育人，实现党建工作与教育工作的深度融合、不断促进学校教育教学高质量提升。

盘州市第四小学

三线精神传基因光辉教育育新人

盘州市第四小学始建于1972年在机修厂职工宿舍创建的复试班，经两次搬迁三次更名为盘州市第四小学。是一所拥有52年办学历史的学校，拥有深厚的文化底蕴和光辉的办学历程。

学校以“光辉教育”为办学理念，确定三线精神传基因，光辉教育育新人为办学特色，培育有爱、有梦、有光、有魂的四有“光辉”少年。

盘州四小以管理制度化、制度流程化、流程岗位化、岗位职责化、职责表单化、表单信息化“六化”管理奠基“光辉教育”品牌，以创建书香校园，营造研究氛围；研发“三线”课程，实施“光辉”课堂；建设奋进团队，推进家校共育；培养良好习惯，练就卓越口才；推进每月一事，打造美丽校园十大行动构建“光辉教育”品牌，以一心（课堂为中心）、两会（计划部署会、经验交流会）、三课（汇报课、研讨课、示范课）、四品（光辉课堂、精品案例、实践课题、项目培训）、五步（研讨、说课、授课、议课、反思）的“12345”“光辉”教研体系和六个一教师发展任务清单助推教师专业发展；构建“6+6+N”校本课程体系：6个一基础课程：一笔好字打基础、一项技能学自理、一件乐器陶性情、一首古诗丰底蕴、一株植物育爱心、一位英雄树楷模；6项艺体课程：一年级：中国舞+跳绳，二年级：拉丁舞+游泳，三年级：葫芦丝+轮滑，四年级：口才+体操，五年级：合唱+田径，六年级：演唱+田径；N项拓展课程：三年级忆苦思甜——挫折之旅、四年级特别的爱给特别的你——爱心之旅、五年级走好新时代长征路——信仰之旅、六年级向梦想出发——梦想之旅。

盘州市第四小学注重教师专业发展，学校建立健全教师专业传、帮、带制度，通过新教师培训、师徒结对等方式，助推学校青年教师成长。多年来，学校涌现出了大批优秀教师，教师队伍建设有力推进，为学校夯基提质贡献了坚实力量。现有省级乡村名师2人、骨干教师3人；六盘水市名校长1人、教学名师2人、骨干教师19人、骨干班主任6人、名班主任2人；盘州市教学名师5人、骨干教师28人、名班主任4人。

近年来，学校各项工作成绩显著，先后被评为国家级足球示范学校、贵州省公办强校计划培育学校，省级语言文字示范学校，贵州省家长示范学校，贵州省三生四爱五心五好示范学校，贵州省小学生作文竞赛学校团体五强等荣誉称号。

盘州市第六小学

盘州市第六小学创建于2017年，位于红果经济开发区，属2016年贵州省教育厅城镇义务教育改薄项目学校。学校辐射两河新区易地扶贫搬迁安置点、两河园区企业、旧铺、城关箐居委会等区域适龄儿童。现有专职教师110名，工勤人员25名，学校有省级语文乡村名师2名，英语、科学、美术、地理乡村名师各1名，市级教学名师2名，市级名班主任2名，县级名班主任1名，市级骨干班主任5名，省级骨干教师3名，市级骨干教师9名，县级骨干教师13名。学校坚持“以爱为光，向阳绽放”的办学理念，以培养学生全面素质为着力点，以凸显学生主体为抓手，以重视学生实践能力为重点，逐步形成了“重学生全面素质，着力学生个性特长，张扬学生个性，注重学生能力”的育人特色，学生的个性特长在这里得到充分张扬。学校为首批贵州省公办强校计划培育学校、贵州省“全国规范化家长学校实践活动实践区”家长学校示范校，荣获六盘水市优秀少先队大队、六盘水市教育系统2020年创建全国文明城市工作先进集体等荣誉。

强化党建引领，提升管理水平。深入贯彻党的教育方针，聚焦落实立德树人根本任务。充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用，强化组织建设、思政建设，做强党建文化建设项目，引导全体教师做“四有好教师”示范标杆，调动学校各部门工作积极性，保障学校各项工作顺利开展，加强干部队伍建设，营造“严管厚爱”的氛围，推进精细化管理。

明确办学方向，拓展育人思路。坚持社会主义办学方向，全面落实党组织领导的校长负责制，各项制度机制健全，项目学校领导班子结构合理、凝聚力强、敬业奉献。学校把“以爱为光，向阳绽放”为学校办学理念，与《义务教育法》相契合，全体教职工与学校办学理念相向前行。坚持党建带团建、队建，少先队辅导员、学校工会、少先队等群团组织作用发挥明显。

加强常规管理，提高教学质量。以新课改理念为指导，积极推进“课堂教学有效性”的研究与实践，构建具有特色的课堂教学文化。在教学管理、质量监测、教学评价、校本研修等方面实现新的突破，实现教与学的最优化，实现教师与学生共同成长。以常规管理为突破口，开展课堂教学有效性的实践与探索。提高备课质量，加大课堂督课力度，不断提高教师课堂管理能力，注重练习设计有效性的实践与研究，切实减轻学生过重的课业负担。

丰富课外活动，促进学生健康发展。坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一，加强体育、美育和劳动教育综合育人功能，培养有理想、有信念的社会主义时代新人。激发学生发展潜能和个性特长，培育具有责任担当、实践创新、人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活等全面发展的人。

融合有爱，静待花开。学校领导班子带头对国家融合教育的相关政策和文件进行学习，思想统一，行动一致，把融合教育理念贯穿于办学行为，以适宜融合为目标，认真践行特殊教育普惠发展。学校成立融合教育工作领导小组，指定资源教室负责人，固定资源教师，资源教室课表上墙，对特需学生开展评估，制定“一人一案”，对融合教育的学生进行补救教学和康复训练。

实施阳光课程，培育阳光少年。在学校“以爱为光，向阳绽放”办学理念的引领下，建构“阳光课程”，以基础课程、发展课程以及融合课程设置落实五育并举要求，夯实学生发展之基。坚持德智体美劳“五育”融合，教育学生明事理、悟道理、求真理。以“三礼、四仪、五节”为课程建设为平台，培育学生崇德、修德、养德，追求让每一个孩子享受适切的教育，让学校成为孩子幸福栖息的乐园。

盘州市第八小学

盘州市第八小学（红军小学）创建于2020年3月，是一所以创建优质示范学校为目标的公立小学，学校所在位置为原“盘西重镇，入滇咽喉”亦资孔老区，是结合盘州市红色资源特点，在红二·六军团过境盘州时“红军槐”所在地建设的一所小学。学校总占地面积63.22亩，总建筑面积20290平方米，项目建设总投资约1.4亿元，拥有体艺楼、综合楼、教学楼、办公楼等。学校现有教职工108名，其中省级教育名师1名，省级骨干教师2名，市县级骨干教师10余名。2020年至2023年，学校先后荣获六盘水市优秀少先队大队称号、六盘水市爱国拥军模范单位、六盘水市优秀基层党组织等荣誉。

学校以“弘扬爱国主义精神、传承红色文化基因”为宗旨，以“树心立德、爱国强家”为办学理念。立足1棵“红军槐”，打造1间“红色文化馆”，修建1条“重走长征路文化长廊”，创新1个“党团队一体教育仪式阵地”，打造1处军民文化园，着力继承“红色遗志”、彰显“红色底蕴”、凝聚“红色能量”。

三年来，学校紧紧围绕打造“红军小学”形成“一颗红心永向党”、“一心向党担使命”的教育格局，营造出少年儿童“从小立志跟党走”的浓厚红色文化氛围。在党的教育方针的指引下，学校全面落实“一训三风”及“教育用心，温暖同行”的办学思想，构建“四五五”（四亮：亮身份、亮职责、亮承诺、亮业绩；五强：强支部、强师资、强育人、强教学、强奉献；五美：心灵美、行为美、语言美、环境美、仪容仪表美）的党建模式，使得学校党支部引领学校教育高质量发展更有力、更有情、更有魂。

学校紧紧围绕“槐花朵朵润红心”党建品牌，坚持“以党建为‘根’，以红色为‘底’”，立足红军小学红色资源优势，将弘扬红色文化作为拓展学校发展路径的重要举措，全面开展红色信念培育、红色阵地建设、红色团队活动“三项工程”。

小课后，大民生。为认真贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，丰富学生的校园文化生活，发展学生的兴趣特长，提升学生的综合素养，培养学生全面发展。学校以“五育”为指导方向，全面落实“双减”政策，从夯实基础托管和丰富校内素质课程两大方面，做好做细中小学校内课后托管服务工作。

学校秉承“本真”教育品牌，让本真教育（归于本心，寻求真相）在人人之间（师与生、生与生、师与师）相互影响中发生。本真教育作为学校的教育品牌，以中国优秀的传统文化为指导，以明其根本、解其真相为宗旨，以培根育品为目的，使学生在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展，培养能与自然和社会和谐共生的新时代社会主义接班人。在近三年的教育教学实践中学校建立了一整套“小槐花”课程体系，在严格落实国家课程的同时开展了地方课程和校本课程，使学生的学习成为富有个性的过程。“小槐花”课程资源丰富，课程内容前沿，以课程建设引领内涵发展，通过课程化管理和课程设置让师生得到多元化发展，力图促进学生多方面素质和谐发展。

学校目前拥有校园数字化管理系统、非遗文化馆、体艺馆、文化核心展厅、党团队仪式教育基地、美术展厅、书画长廊、音乐表演厅及各种功能教室。引入非物质文化遗产进校园作为学校教育的“文化版块”，通过盘州非遗名录的具体内容深度结合教研工作，编写乡土教学教材进入学校课堂；同时不定期开设展示展览、非遗活动体验、校内外主题活动，用非遗文化把家国情润物无声渗入广大师生心田，真正的实现以文育人、以文化人、以文塑人的教育目的。

优质的教育资源为学生的德智体美劳全面发展提供了强大支持。学校充分发挥优质教育资源的辐射作用，成立教育互助小组，构建"城乡共享的优质教育文化体系"，形成一校多助的办学格局，与四所学校结为深度联盟校。学校在办学的过程中不忘初心，办大教育就要校校之间互助同行，共同努力探索出城乡义务教育优质均衡发展新模式。

每一代人都有自己的革命故事，每一时代都有这个时代的长征精神，学校全体师生会在伟大的中国共产党的领导下，铭记红色历史，不忘教育初心，传承优秀文化，赓续红色血脉，用我们的实际行动擦亮盘州市红军小学这块牌子，点亮每个孩子爱党爱国这颗心！

供稿：盘州市第三小学、第四小学、第六小学、第八小学

家门口的好学校|城区小学篇

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